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第28章 俞子夷(1886—1970)

杨旭

俞子夷,江苏吴县人,著名的小学教育家。他6岁入私塾。15岁考进上海南洋公学中院,同年入中国教育会与退学学生合办的爱国学社。后因教师章太炎被捕,学社被封,而结束了学生生活。1904年,赴日本横滨中华学堂教学。回国后,先后在上海新民学堂、爱国女学等学校执教并在蔡元培的领导下从事反清革命活动。1909年,江苏省教育会选派他赴日考察教育,三个月后归国,在上海办单级(复式)教授练习所,取得巨大成功。1913年至1914年,他又先后赴美国和欧洲进行教育考察。回国后,结合国外先进的教学方法和国内的实际情况,致力于小学教学法的实验与改革,取得了丰硕成果。1927年后,在浙江省教育厅主管初等教育。1929年起,担任浙江大学教育系教授。在浙江大学任教的14年中,他先后担任过初等教育、小学教材教法等课的教学,还兼任国民教育实验区主任,在西湖区开展教育实验研究工作。新中国成立后,他还历任浙江省文教厅副厅长、教育厅厅长,中小学教育研究班副主任等职。1957年,被错划为右派,但仍心系教育,孜孜不倦地撰写回忆录,总结自己的教育经验。

俞子夷十分重视教育测验。他编制的“小学国文毛笔书法量表”,是中国人自编的最早的一个教育测验量表。他在南京高等师范附属小学低年级进行的“不彻底”的设计教学法实验,成效显著,是我国最早的设计教学法实验。他编制的《小学算术混合四则测验及说明书》、《小学缀法测验量表及说明书》等,在当时对全国教育界产生了很大的影响。

他的教育思想主要集中于普及教育。他认为,不但要普及城市小学教育,而且要重视普及农村小学教育;普及的年限要有弹性,时间可短,但面要广;应对不同智力发展水平的学生因材施教。为搞好普及教育,他把毕生的主要精力都投入到搞好普及的一个重要基础,即小学教材教法的研究上,从早年办单级(复式)教授练习所到后来办国民教育实验区,都是他对这一教育思想的努力实践。

他的论著十分丰富,据不完全统计,有专著、译著、教材、论文、科普读物等共三百三十余种(篇)。代表作有《一个乡村小学教员的日记》、《小学教学漫谈》、《小学算术之研究》、《小学算术科教学法》、《教算一得》、《小学行政》、《复式教学法》、《五十多年学习研究算术法纪要——一条迂回曲折的道路》,等等。这些论著都是他亲历亲感的表达,比许多专门教学论著读来更使人倍感亲切,备受启迪。

他的一生,从小学教师、中学教师到大学教授、厅长,始终在工作中坚持自学,并联系教育实际开展教育研究和实验,这在我国现代教育史中是少见的。

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