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第41章 步骤培养孩子的乐观精神

1958年和1962年巴西蝉联世界足球赛冠军时,加查林以自己优异的表现引起了人们的广泛注意。更让人惊讶的是,这位世界足球冠军竟是一个小时候患小儿麻痹卧床不起的病人。他之所以能够重新站起来,走进足球场踢球,完全是他父母不丧失信心、坚定乐观、爱心哺育的结果。

加查林出生在巴西里约热内卢的一个小镇上,小时候家里很穷,不幸的是在他6岁时又患上了小儿麻痹症,被疾病折磨得卧床不起。父母伤心极了,小加查林更是急得要命,不住地问父亲:“爸爸,我还能站起来吗?我什么时候能站起来?”听到儿子的问话,父母心都要碎了,尽管他们异口同声地回答“能”,可是心里却没有任何把握。他们知道,在这种情况下小加查林需要的是乐观和信心,否则可能会使病情更恶化。

父母带着加查林四处求医,走遍了附近大大小小的医院,但没有任何人说能够治愈这种病。无奈之下,他们变卖了家产,来到了里约热内卢,去找医术最高明的医生。医生在为加查林进行了六次手术后,奇迹发生了,加查林站了起来。他拖着虚弱的身躯迈出了一步、两步……看着加查林蹒跚起步,全家人都有说不出的高兴。

加查林问母亲:“我还能踢球吗?”母亲坚定地说:“能!战场上有瘸腿将军,足球场上就会有瘸腿运动员,以后让你爸爸带你踢球。”母亲的话给了孩子巨大的鼓舞,激励他为重新走上运动场努力与疾病作斗争。父亲也深知儿子的心思,从此父子二人密切合作,开始了新的足球生活。

踢足球是又苦又累的运动,不仅需要技巧,还要有健壮的身体和顽强的拼搏精神,就是对正常人来说也不容易,对做了手术、刚刚会走动的加查林来说就更加困难了。父母看到儿子摸着受伤的脚犯愁时,总是乐观地给予热情的鼓励和安慰,告诉孩子不要怕苦,不要退却,要坚持锻炼。父母的乐观和鼓励给了加查林勇气、信心和力量,在父亲的陪伴下,他坚定了踢球的志向,克服了常人难以想象的困难,最终以高超的球艺赢得了人们的称赞。

19岁那年,加查林被批准参加了里约热内卢的波达弗戈足球俱乐部,这是他人生中的一个转折点。他更加严格要求自己,刻苦练习,22岁时终于成为巴西足球的主将。在赛场上飞快地奔跑、巧妙地迂回的加查林引起了观众的注意,人们称他是一把不可多得的尖刀。加查林的奇迹来源于他的大勇大智,而他的这种大勇大智则是父母用爱心和积极乐观的精神铸造出来的。

从小儿麻痹卧床不起到世界足球冠军,加查林的成功靠的就是父母和他本人的自信、乐观,靠的是父母教给他的面对困难、失败和挫折的大无畏精神,靠的是父母给予他的毫无保留的爱。正是这些支撑他渡过了难关,取得了成功。任何人的一生都不可能一帆风顺,人人都会遇到烦恼,重要的是尽可能地减少不必要的烦恼,尽快地走出烦恼,做一个快乐、乐观的人。只有那些拥有积极心态、乐观向上的人才会在逆境中看到希望,在痛苦中看到幸福,无论在任何环境中都能保持一颗快乐的心。

写给父母

乐观让孩子更快乐、更开朗

快乐地生活、乐观地面对人生,是我们挂在嘴边的一个话题。对于父母来说,使孩子保持乐观的心态是很重要的。父母在培养、教育孩子时应该以身作则,或者用其他方法来教育、引导孩子拥有一颗快乐、乐观的心,让孩子成为一个开朗的人。父母的情绪很容易影响到孩子,父母烦恼时孩子也快乐不起来。因此,在与孩子相处时,父母应尽可能让自己快乐起来、乐观一点,为孩子做好表率。

一般说来,教育孩子学会乐观地面对人生,除了多与孩子交流、培养孩子的自信心之外,父母还要相信自己的孩子,给予鼓励和支持,帮助孩子克服一些自己克服不了的困难。只有这样,才能教会孩子以正确的态度和措施保持乐观。父母在努力营造乐观氛围时,还应注意一些消极心理现象对孩子的负面影响。父母的言谈举止对于孩子的成长产生着很大的影响,父母积极心理现象可以促使孩子乐观积极、奋发向上,反之也会让孩子变得消沉、忧郁、萎缩。引导、教育孩子以乐观、积极的态度去面对一切,不仅需要各种活生生的事例让孩子心悦诚服,也需要父母自身能够以平静的心态对待一切,“不以物喜,不以己悲”,尽量消除掉各种消极心理的负面影响。

具体来说,父母可以从以下几个方面培养孩子的乐观精神。第一,唤醒愉快的记忆,养成快乐的习惯:父母应该多帮助孩子回忆一些快乐的时光,冲淡眼前的不快,恢复平时乐观的心情;第二,随时保持思想的愉快,永远以微笑面对生活:让孩子多想想个人奋斗的目标,多树立一些远大的理想和追求,在比较中孩子就会觉得眼前的困难和挫折算不得什么,力争永远乐观;第三,尽量忘掉不愉快的事情,轻视烦恼:教育子女尽量正确对待所遇到的挫折、所受到的不公正待遇和委屈,在任何时候都能够笑对人生;第四,以宽容的心情对待每一个人,对待任何事:教育孩子珍惜友情,对别人要少苛求,对他们的错误、失败要多加宽容,对他们的行为要寻求尽可能的最佳解释,这样自然会减少许多麻烦,保持心情舒畅;第五,父母还要让孩子学会倾吐和交流,学会坦诚地接纳自己,坦然地面对现实。

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