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第70章 教子处方 让孩子经历适当的挫折

自负的孩子心高气傲,有的自视过高,爱抬高自己贬低别人,把别人看得一无是处,总认为自己比别人强;有的固执己见,唯我独尊,总是将自己的观点强加于人,在明知别人正确时,也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。

为了纠正孩子的自负心理,作为家长,你可以从以下几个方面去努力:

1.教会孩子学会尊重接纳

帮孩子改掉自负的毛病,不能一下子打倒孩子的自尊心,要弄清楚孩子在哪些方面自负,是因为家庭条件优越?还是学习好?或者是有什么特长?让孩子接触一些比他更强的孩子,但是这些人又能很虚心;让孩子真正明白“强中更有强中手”,但是并不是你强,你就应该看不起别人。家长要让孩子了解每个人都有自己的长处和不足,不能拿自己的优点和别人的缺点相比,教孩子学会尊重接纳。

2.教孩子学会接受批评

自负者的致命弱点是不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。接受批评并不是让自负的孩子完全服从于他人,只是要求他们能够接受别人的正确观点,并通过接受别人的批评,改变过去固执己见、唯我独尊的形象。

3.让孩子经历适当挫折

孩子从小到大走的路太过顺利并不是什么好事。要让孩子养成独立生活的好习惯,给孩子创造一点儿遭遇挫折的机会。当孩子失败时,要教他学会调节自己不愉快的情绪,接受考验。经历适当的挫折可使孩子心理机制健全,不至于过分自负,也能够经受得住打击。

4.不要凡事都以孩子为中心

家长要把孩子当作家庭中普通的一员,不要一直围着他转。来了客人,除了正常的礼节外,不要让孩子过多地表现自己,尤其不要在客人面前没完没了地表扬孩子,甚至是不切合实际的吹捧。当别人夸奖自己的孩子时,家长应尽量转移话题。

当然,这并不是说一点也不能表扬孩子,而是要正确地表扬。比如,多对孩子通过自己的努力形成优势的地方进行表扬。这样孩子就会觉得他的长处不是先天具有,必须通过后天努力,别人通过努力也可以做到。

5.培养孩子谦虚谨慎的作风

谦虚的美德历来被称作“一切美德之冠”,越是有知识的人,越会感到自己的不足。“学然后知不足”,正是这个道理。俗话说得好,“越饱满的谷穗,越是低下自己的头”;“田里面,高高扬着自己头的一定是稗子”。谦虚的人既尊敬他人,也受他人尊敬,拥有这种利人利己的美德何乐而不为呢?

此外,父母还要教孩子学会以发展的眼光看待过去的辉煌。既要看到自己的过去,又要看到自己的现在和将来。“好汉不提当年勇”,辉煌的过去可能标志着一个人过去是个英雄,但它并不代表现在,更不能预示将来。

总之,无论是孩子的自理能力差,还是孩子的意志软弱、自负心理严重,多半是家长过分溺爱孩子、保护孩子所导致的。所以,家长要改变自己的教育观,理智地爱孩子,科学地爱孩子。

§§第24章 骄傲自大:“我就是比别人优秀!”

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