张丽钧
前不久，我和三个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。
我们来到校长室的时候，体型微胖的女校长正在和一个男生谈话。看到我们，校长说：“走，我们一起去参观校园。这是爱德华，今天他被‘罚’充当我们参观校园的临时讲解员。”原来，爱德华和低年级一个男孩打架并打伤了对方。
爱德华不是一个好的讲解员，总是他先开个头，校长再详细介绍，弄得爱德华十分难为情。
快要走到体育馆的门口时，校长突然停下来，对爱德华说：“你去给客人们讲讲那里的陈列品吧。”爱德华兴奋不已，他跑过去，指点着门口陈列架上的陈列品，滔滔不绝地告诉我们：哪个奖杯是哪次比赛得来的，哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的……他得意地告诉我们说：“我是学校橄榄球队的。”
参观完，天下起了蒙蒙细雨。校长急于将我们带回办公楼。但是，爱德华突然小声向校长提议说：“再让他们去看看琼斯的椅子吧。”校长赞赏地点点头。爱德华于是带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前。他说：“5年前，琼斯在这所学校读8年级。有一天，他来上学的路上，被一辆汽车给撞死了……为了纪念他，同时也为了提醒人们珍爱生命，学校在这里安放了这把椅子。”校长用慈爱的目光注视着爱德华，突然开口对他说：“汽车没有眼睛，也没有理智，所以，它对琼斯犯下了那样的罪过。而我们不是汽车，我们有眼睛，有理智，应该懂得爱和尊重，懂得保护弱小者和无辜者——你以为呢？”爱德华使劲地点头，羞愧和自责使他的双颊绯红了。
就在那一刻，我深切地体会到了尊重的力量。
