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第24章 管理者要善于倾听

管理在很大程度上是沟通问题,80%的管理问题实际上是由于沟通不畅所至。许多管理者不愿倾听,特别是不愿倾听下属的意见,那就自然无法与下属进行畅通的沟通,进而影响了管理的效果。

心理学家通过调查发现一种现象,人们在沟通的过程中,懂得适时倾听的人要比只会夸夸其谈的人更受欢迎。对于管理者来说,更重要的是倾听能够使自己更加了解对方的喜好与厌恶,更能准确地把握沟通时的主动权。因此,对于管理者来说,善于倾听能让自己的管理工作更加得心应手。

有一位顾客在某商店购买了一件衣服,由于掉颜色的问题,要求退货。售货员便和他争执了起来,局面陷入十分尴尬的境地。商店经理听到争吵声,连忙赶过去。由于经验丰富,非常懂得顾客心理,商店经理三言两语便使已经被售货员气得发疯的顾客恢复了平静。经理究竟采用了什么法宝呢?

原来,经理赶到顾客面前,先是微笑和诚恳地静静听完顾客的抱怨和发泄。等顾客说完,又让售货员说话。当彻底了解清楚争吵缘由的来龙去脉后,经理真诚地对顾客说:“真是万分的抱歉,我们也不知道这种衣服会掉颜色。现在怎么处理,本店完全听从您的意见。”

顾客说:“那么,你知道有什么法子可以防止衣服掉颜色吗?”

经理问:“能否请您回去先洗一下,然后再试穿一周,最后再作决定?如果到时候您还不满意,那么我们无条件让您退货,好吗?”

结果,顾客回去照做后,西服果然没有再掉颜色了。

回顾上面的商场经理。经理之所以能够让已经暴跳如雷的顾客很快平静下来,关键在于,他能够认真地倾听顾客的不满。

在现实生活中,很多管理者犯的最大的错误就是高谈阔论,自我表白,从来都是“我”字不离口,如:“我想这样,因为我觉得我是对的”、“我的想法是……”、“我需要……”,他们普遍缺少倾听的耐心,对别人说些什么很少认真地去听,而是只忙于考虑接下来说的话。甚至,有的管理者尤其喜欢在别人说话的时候,抢别人的话头。虽然不是恶意要抢先,却会发生打断对方讲话的情形。比方说,对方正在提问题时,你打岔说:“哦,我也想说这些呢。”或者对方反问之际,你连忙矢口否认:“不!不是这样的!”像这样的谈话方式,最容易引起对方不满。

许多人认为“倾听”就是简单地听清楚别人的声音,其实并没有那么简单。只要不是耳朵有问题的,都能听见对方的声音,但那不叫倾听,倾听是听到并能够理解对方的意思。所谓“闻弦歌而知雅意”,只有认真倾听,才能知道别人真实的想法,然后,才能对症下药地去解决问题。

所以,对于一名成功的管理者来说,“倾听”也是其应该具备的至关重要的素质。那么,管理者如何才能成为一个善于倾听的高手呢?

(1)要专心致志

如果你不是真心实意地听员工说话而又勉强去听,或者是装出倾听的神态,则你可能会不自觉地开小差。比如,一边听,一边翻书或做别的、想别的。你的举动逃脱不了说话人的眼睛,说话人会对你的态度产生极大的不满。

我们可以设身处地地想一想:对一个漠视我们谈话又勉强应付的人,我们自己的感觉是什么?也许倾听可能会耽误你的一些时间,但只要事先安排好时间,或抽一些空闲时间,专心致志地去倾听他人谈话是值得的。事实上,只要你是真心实意地倾听,就一定能够集中注意力。

(2)要有足够的耐心

在倾听别人说话时一定要等待或鼓励说话者把话说完,直到听懂全部的意思。有些人语言表达可能会有些零散或混乱,但你如有足够的耐心,就一定可以明白说话人的意思。如果遇到你不能接受的意见或观点,甚至有伤害你感情的某些话语,你也得耐心听完。你不一定要同意对方的观点,但可表示理解。一定要有耐心甚至要想办法让说话人把话说完,否则你就无法达到倾听的目的。

(3)要避免某些不良的习惯

在别人说话时,随便插话打岔,改变说话人的思路或话题,任意加以评论和表态,把话题拉到自己的事情上来等,这些都是常见的不良习惯,妨碍倾听。我们要回避一些不利于倾听习惯的诱惑,方法就是把注意力集中在听懂、理解对方所说的话上。

(4)适时进行鼓励和表示理解

倾听一般以安静、认真地听为主,面朝说话者,眼睛看着说话人的眼睛或手势,充分运用理解说话人的身体辅助语言。同时,必须适时用简短的语言,如“呃”、“噢”、“我明白”、“是的”或者“有意思”等,来认同对方的陈述。通过说“说来听听”、“我们讨论讨论”、“我想听听你的想法”或者“我对你所说的很感兴趣”等,来鼓励说话者谈论更多内容。也可辅以点头微笑之类的动作进行适时的鼓励,表示你的理解或共鸣。

一定要让说话人知道,你一直都在认真地听他说话,并且也听懂了他说的话。如果某句话的意思没听懂,你可以要求说话人再重复一遍,或者是解释一下,这样说话人就能顺利地把话说下去。

(5)适时做出反馈

当说话人的话告一段落时,你可以做出一个听懂对方话语的反馈。准确地反馈对说话人会有极大的鼓舞。但是要记住,你的反馈一定要准确无误,因为不准确的反馈说明你并没有认真地听。

身为管理者应该明白,倾听,并不一定代表你对对方谈话内容的认同,它仅表示对对方的尊重。每个人都有表达自己想法的权利。

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