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第19章 废墟里流淌的爱

王老师刚送走赵大妈,身子就猛地摇晃了几下,看看窗外,头昏眼花,觉得整个城市都颤抖起来。“不好,大地震了!”王老师忽然灵光一闪,还没等他开口向同学们提个醒,就听见轰隆一声巨响,整栋教学楼便哗啦啦地倒塌了……

不知过了多久,王老师才从噩梦般的地震中醒来。四周黑沉沉的,脸上嘴巴鼻子都布满灰尘,还能隐约听到此起彼落的哭喊声、警报声……他知道,自己和同学们全都埋藏在了一片废墟之中。他庆幸命大,依然活着,用手摸了摸,自己正好躺在两块水泥预制板中间。王老师浑身的肌体都变得麻木了,多个地方疼痛不已。他试着动弹一下,发现自己的身子骨居然还能挪动,只是两条腿死死地卡在砖缝里,不能活动。

“奶奶——奶奶——”突然,王老师感觉到周围有一个细小的声音在呼唤。他侧着脑袋,让一只耳朵辨别方向和声音。原来是一个女学生嘶哑的声音,听起来好像是班上赵小丽同学在叫奶奶。

王老师这时才想起,下午因陡然狂风大作,雨点纷飞,上第一节课时,赵小丽的奶奶就给她送雨衣到学校。现在,她正在向奶奶发出呼救呢。

赵小丽今年九岁,在王老师班上读小学三年级。王老师比较了解这个学生,期中考试前曾去赵家进行过家访。爸爸妈妈都在广东打工挣钱,家里仅留下一个奶奶带着小丽。小丽是赵家唯一的孙子,赵大妈把她看得像命根子。赵家离学校有一里路程,赵大妈要用自行车接送,可小丽是个懂事的孩子,心疼奶奶,坚持自个儿和村子里的小伙伴们一起走读上学。

听到赵小丽的声音,王老师惊喜不已,不管目前的处境怎样,这个学生还活着,活着就有希望。根据声音判别,赵小丽同学就在自己右边不远处的位子。“赵小丽同学,我是王老师,你听到我的声音了吗?你再坚持一会儿,解放军叔叔就会来救我们了……”

“王老师,您说,我的奶奶还好吗?”这时候,赵小丽心里仍记挂着奶奶。王老师明白,赵大妈刚离开教室走下楼,大地震就发生了,她一定没有逃脱厄运。

王老师循着声音,用手摸探过去。周围全是瓦砾和断砖的棱角,坚硬而扎手,他的指头磨破了皮,感觉有血液渗出,一阵钻心的疼痛。几经试探,慢慢的,他的手触摸到了热乎乎的一截小腿。

“赵小丽同学,王老师已经捏着你了。”王老师心里踏实了许多,“你要挺住啊,等会儿,解放军叔叔就会救出我们的,一切都会好了。”嘴里虽然这样讲,然而,无边的绝望却像覆盖在身上的层层砖块,让王老师焦虑得喘不过气来。下午上班时,妻子正在宿舍楼家里教三岁的儿子识字。临出门时,儿子还在他的口袋里塞进了一粒奶糖……想到这里,疲塌不堪的王老师再次晕了过去,可耳边又传来赵小丽的声音,“我要奶奶,王老师,我的奶奶,还活着吗?”

听到这话,像当头浇了一瓢凉水,王老师惊醒过来,可又不知道怎样回答赵小丽同学。他懂得,人在这时候更重要的是意志,一定要给赵小丽同学希望,让她与废墟作顽强斗争,勇取地活下去。

“你的奶奶就在王老师左边的一截墙壁旁,她现在好好的,她的头正枕在我的腿上呢,我还可以感觉到她在翻动着身体啊,她在和谁说话,我暂时还没有听明白。”王老师灵机一动,硬撑着身子,不断地和赵小丽同学说话,鼓励她挺住,再挺住。

过了一会儿,王老师又说,赵小丽同学,我刚才又听见赵奶奶在喊“小丽”呢。

赵小丽问王老师,她怎么听不见奶奶在喊自己的名字呢?王老师思忖片刻,解释道,赵奶奶在我左边,而你在我右边,中间还隔着那么多砖头瓦块水泥碴。说着,王老师还挣扎着从衣袋里搜出一粒糖,忍着身体剧痛,从瓦砾中伸过去,放在小丽同学的腿边,说那是她奶奶转交的一粒糖果,要她从腿边拿过去吃。王老师还说,赵奶奶讲了,那是牛奶糖,很饱肚子的啊。

赵小丽相信了王老师的话,坚信奶奶还活着。她对王老师说:“您告诉我奶奶,我会挺住的,我是一个很坚强的孩子,要活着出去见奶奶……”赵小丽说话的声音已经十分微弱,但王老师最后听清楚了。

强震过后,微震、余震不断,天空雷电交加,大地一片混沌。

王老师从断垣残壁中被解救出来后,他想到的第一个学生就是赵小丽,于是顾不得红肿的双腿,爬起身就拼命地掀动右边的砖头瓦块盖板。大伙儿把赵小丽从废墟中刨出来时,她已奄奄一息。王老师一把抱起她就冲向救护车,然后折回头又加入到搜救队伍行列。可抬头一看,只见职工宿舍也已成为一片废墟,生机盎然的校园转瞬间变得满目疮痍、惨不忍睹。王老师抹了一把眼睛,依旧走向了教学大楼的废墟里,和搜救人员一道继续寻找生命的迹象……

找到赵大妈时,她的身体早已僵硬。看她的一只拳头紧握着,王老师猜想,赵大妈是不是有什么东西捏在手里?他掰开赵大妈的手,里面是一张纸条,上面写着:语文98分,数学100分。王老师潸然泪下,今天下午上课时,他公布了期中考试分数,赵小丽同学是全班第一名。见奶奶送雨衣来了,她便抄下成绩,想给奶奶提前报喜。或许,赵大妈还未来得及展开孙女的纸条,就遇上了大地震……

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