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第113章 合理想象写好看图作文

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

那么,如何写好看图作文呢?具体可参考以下几点。

1.精确理解把握图意

看懂图画,才能搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义是什么,有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔?

总之,多方面分析读懂图画、尽全力找出题意所在,才是成功的关键。具体的写法则是要注意紧扣图画,否则,谈得越多,离题越远。

2.加入合理的想象

无论是单幅图还是多幅图,看图作文的画面是静止的,而且比较单调,如何让画面活起来,使图中的内容还原于生活呢?

要想使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,就要结合自己的生活实际,把自己置身于当时的环境中。也就是说,你要开展心理活动,把自己想象成自己就是图中的主人公。想象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感,这样才能使人物开口说话,使景物具有色彩,你的文章就会生动、活泼。

比如,有个《公园一角》的看图作文,画面上只有一座桥、一个亭子和两个行人,但有的小作者却能展开想象,把自己融入画面,写出自己周末和家人在公园一角游玩的场景。他加入了天气的描写,加入了周围风景的描写,还给小桥起名叫“玉带桥”……这样,一幅画就变成了一个立体的生活场景。

3.表达要有序、详略要得当

看图作文训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了你的表达才会井然有序,而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三五成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。

小秘密

对于有明确要求的文题,你一定要选用恰当的文体。这一点很重要,如果题目要求写议论文,你却编演了一个曲折离奇的故事,这是不符合题目要求的“错位”作文,不管其内容如何充实生动,也只能得到三类以下的分数。也有许多题目没有出示明确的文题要求,对此,你可根据画面内容,结合自己的实际写作情形具体对待。但在实际写作中,应当运用合适的表达方式,以突出你的文体特征。比如写记叙文,应当力求事件具体,情节完整;写说明文,应当运用客观的语言和一定的说明方法;写议论文,应当观点鲜明,说理透彻。

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