认识酸甜苦辣
训练方法
最初往婴儿口中滴不同液体，这时的方法是让婴儿在进餐时尝一尝各种味道。例如，给他点大蒜或辣椒以尝辣；给一个酸桔子以尝酸；给他甜点以尝甜；给他点苦瓜以尝苦。
训练目的与作用
适应各种味道。
体验各种味道，记忆相应的感觉，发展智力。
记住各种表示味觉的名词，建立感觉和话语之间的关系。
注意事项
开始让婴儿尝时浓度要小些，如在水中冲一下苦瓜。
一定要在婴儿尝的时候和婴儿交谈，告诉他“这是××”，“××是（酸、甜、苦、辣之一种）味的”，“××，尝尝这是什么味？”等等。
认识五官
训练方法
可以怀抱婴儿站在镜子前，父母手指婴儿五官，并说出所指器官的名称。训练一段时间以后，父母发音，示意婴儿用手指。
可以用布娃娃做道具，手指娃娃的五官让婴儿指、认。
父母也可以面对婴儿，手指自己的五官让婴儿认。
训练目的与作用
训练听动协调能力，听到说鼻子就指鼻子，叫到说耳朵就指耳朵。
加强婴儿对自身器官的认识。
训练婴儿的听话能力，建立物品都有一个名字这样一种对应观念。
为学识五官名作准备。
行走练习
训练方法
父母倒退着，牵着婴儿的手，走一步喊一下节拍，以增加乐趣。
父（母）蹲在孩子几步远的地方招手叫他，母（父）扶孩子站近，然后让孩子自己走（扑）向父（母）怀中。
让婴儿扶小推车练走。
在婴儿前边放上他喜欢的玩具，让婴儿走过去拿。
让婴儿扶着物走。
训练目的与作用
训练婴儿走的能力。
锻炼婴儿的意志力，培养勇敢精神（因为许多婴儿不敢迈步，这些训练有助于他培养胆量）。
注意事项
要不断地鼓励、表扬婴儿，如微笑、口头表扬、拍肩、亲吻等。
要注意婴儿的安全，尽量避免摔跤。
爬楼梯
训练方法
可以在房间内放置一个木制3级“楼梯”，也可以在门口台阶，还可以在干净或铺上地毯或席子的楼梯上进行。
父（母）在上边招手（2级处），吸引他爬上去。
把他还在玩的玩具放在2级处，让他自己爬上去取。
训练目的与作用
锻炼婴儿的身体，增强身体机能。
熟悉爬的技巧。
锻炼婴儿的胆量。
注意事项
要鼓励或表扬婴儿，特别是完成任务时。
要注意安全，不要让他摔下去。
父母要用语言作指导语。
交往的技巧
训练方法
与人分手时教孩子摇手的动作，说再见。
熟悉的小朋友哭了，教他用手去拍这个小朋友、哄他。
鼓励他把玩具给小朋友。
训练目的与作用
练习、掌握交往的技巧。
培养合群的性格。
注意事项
要用语言指导婴儿的交往技巧，必要时要配合身体姿势。
婴儿之间发生冲突时，要及时制止和分开，但应马上再让他们一起玩。
