《塔木德》上说：“一个人的才智和力量总是有限的。”在生活中每个犹太父母都会对孩子进行团队教育，因为，犹太民族的遭遇让他们更加明白团结的力量。一根筷子会轻易被折断，而一把筷子却不会被轻易折断的道理，相信每人都清楚。团队的力量就像一把筷子，总能给人带来无限的惊喜。
犹太民族在两千多年的流散中，明白了团结的重要性。在团结中，他们迎来一个又一个奇迹般的荣誉。在团结中，犹太人从贫穷走向富有。团结就是力量，这绝不仅仅是一个口号，而是一个能让孩子受益一生的秘方。
在远古的时候，上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互相帮助的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，不许有任何浪费。
比赛开始了，第一批人各自为阵，只顾拼命地用筷子夹取食物往自己嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成食物极大的浪费。上帝看到此，摇了摇头。
轮到第二批人了，他们一上来并没有急着用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成一个圆圈，用自己的筷子夹取食物送到坐在对面人的嘴里，然后，坐在对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定的时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，彼此之间还获得了更多的信任和好感。上帝看了，点了点头。
犹太父母是如何培养孩子团队协作的精神呢？
第一，在游戏中培养幼儿的团队精神
游戏是孩子的重要科目，它是一种对社会活动的模仿，深受孩子喜爱，能起到很好的教育效果。游戏中教师应有意识培养孩子团结协作、为了集体的荣誉而努力的精神。比如，将孩子分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的游戏让孩子比赛，赛完后分析获胜和失败的原因，让孩子知道只要服从集体利益，即使自己吃亏也是光荣的。
第二，在交流中培养孩子的团队精神
孩子之间是一个特殊的群体关系，他们之间有自己的游戏规则，孩子只有通过共同玩耍、共同学习、共同生活，他们才能走出闭锁的心理，学会愉悦地接纳别人、了解别人，学会忍让与妥协，为他们以后步入社会打下基础。所以父母不要把孩子禁锢在自己的小天地里，孩子是属？社会的，迟早他们都要融入社会与集体。你千万不要觉得自己的孩子多么尊贵，千万不要怕他在和别的孩子玩耍时吃亏。
第三，爱心和诚信是团结协作的基础
父母要有宽广的胸怀和博大的爱去接纳别人的孩子，为孩子树立一个好榜样，让孩子学会接纳别人，尊重别人，用爱心和诚心去换别人的友谊和尊重。如果我们每一个人能够拿真心换取别人的爱心和诚心，我们的社会将是一个充满团结协作的社会，那么我们还有什么困难和挫折不能战胜？如果你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换，那么我们每人只有一个苹果。但如果你有一种思想，我有一种思想，相互交换，我们每个人都有了两种思想，甚至多于两种思想。
第四，让孩子树立正确的竞争意识
在当今社会竞争日益激烈的形势下，可以适当让孩子树立争第一的意识，从而用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在竞争中要使用正当的手段，要有正确的心态。
