古之善为道者，微妙玄通，深不可识。夫唯不可识，故强为之容：
豫兮若冬涉川；
犹兮若畏四邻；
俨兮其若客；
涣兮其若凌释；
敦兮其若朴；
旷兮其若谷；
混兮其若浊；
澹兮其若海；
兮若无止。
孰能浊以静之徐清？孰能安以动之徐生？
保此道者，不欲盈。夫唯不盈，故能蔽而新成。
同类推荐
庄子大全集
在这个越来越纷杂的世界，我们于喧嚣和浮躁中寻求平和，也愈发不明白，为什么要想真正地笑一次是那么难？科技越来越先进，但烦恼越来越多；我们努力地生活，生活却越过越不快乐。寻觅那把打开快乐之门的钥匙，却原来早在两千多前，庄子便已通透人生的烦恼，留下解惑的“圣经”——《庄子》（《南华经》）。细读《庄子》，它告诉我们：人可以用另一种方式逍遥天地，从另一个角度来思考生命。
爱的哲学：这本书帮助你明白什么是爱
纵横古今，横跨中西，齐集史上最权威的关于爱的学问，将爱的真谛通过浅显易懂、深入浅出的语言娓娓道来。高亮之，福建长乐人。江苏省农科院院长，美国俄勒岗州立大学客座教授。哲学爱好者，在长期阅读大量古今中外哲学原著的基础上，形成了自己的哲学思想。先后出版《综合哲学随笔》、《漫游西方哲学》、《浅谈中国哲学》三本大众类通俗哲学著作，获得各地读者好评。
热门推荐
爱在清朝之我在来生等你
韩羽墨，二十一世纪的现代少女，一次因缘际会，穿越到乾隆四十七年。从此，我的生活，友谊，亲情，爱情发生了翻天覆地的变化。他是历史上早殇的十阿哥。把我卖进妓院，后又扮成大夫戏弄于我，自此，我与他结下了梁子。
教师必读的外国教育名著导读
本书是我国为数不多的关于教师课堂教学技能论述和训练的教师培训用书，在编写上坚持实事求是的态度，以教育关于心理学的基本理论为指导，密切联系并反映国内外教育改革与发展的实际情况，吸取教师课堂教学技能训练研究与实践的新成果，对教师课堂教学技能的一些理论和实际进行分析，重点论述了教师课堂教学技能训练指导的具体操作方法与技巧，于融权威性、理论性、实践性、操作性、指导性、借鉴性、可读性于一体。
