很多父母喜欢当着孩子的面说他人是非，有时还要让孩子接受自己的观点，承认某某是一个什么样的人。这样的行为对孩子的成长是非常不利的，一方面会造成孩子认知上的错觉，认为周围的人都是坏人，另一方面会让孩子染上讲他人坏话的毛病，喜欢捕风捉影，捏造是非。
小威和同学们聚在一起，总是喜欢谈论他人，对他人评头论足，有时甚至把他人贬得一无是处。小威用语尖酸刻薄，一点芝麻小事也能说个没完没了。一天，小威的老师听到他乱说别人坏话，于是批评了他，小威却说：“我妈也这样。”老师顿时无语。
小威的妈妈有些自以为是，看他人总是不顺眼，而且每次看到他人的“不顺”，总会和小威交流，而平日里和他人发生了矛盾，也喜欢在小威面前抱怨他人的不是。久而久之，小威也养成了胡乱评价他人的习惯。
如果父母当着孩子的面议论他人是非、诽谤辱骂他人，对孩子将起到极其不好的示范作用，通过潜移默化，孩子就会沾染上这类恶习。
父母与他人发生矛盾时所采取的态度与方法，也影响着孩子日后对这类问题的处理方式。每个人总免不了要与各种不同的人打交道，而且不可能人人事事都顺你的心、如你的意。宽容、善良、与人友好相处，是健康人生的基本条件之一。在这些方面，在没有步入社会之前，孩子学习的最主要的对象就是自己的父母。
面对孩子乱讲他人坏话的问题，父母要教育、引导、矫正。
小梅妈妈是一家公司的小职员，但在对待教育孩子的问题上，却有自己的一套。一天，小梅回到家就向妈妈说：“今天罗田穿的衣服可丑了，可她还以为很好看，罗田也没什么好，我看她一点也不顺眼。前天，我还看见她和我们班上一个男同学在一起，感觉很不正常。”小梅妈妈顺着问：“你干吗看别人不顺眼呢？”小梅说：“没什么，就是不顺！”小梅妈妈说：“她朋友很多吧？”小梅说：“是啊！”小梅妈妈说：“她可能性格和你不一样，所以你看着不顺，每个人性格不一样，你这个同学可能性格张扬一些，其实，你应该向她学习，尝试着多和同学交往。她性格张扬，和男同学在一起，也不一定是谈恋爱的。”
在孩子说他人的坏话的时候，要有理性的态度，有针对性地对孩子的思想上出现的问题进行分析，让孩子形成对人对事的正确看法。
对孩子不正当的语言，家长必须及时指出，让孩子改正。要让孩子知道，他必须对自己的言语负责，乱讲他人坏话是要付出代价的。
父母要注意“语言卫生”，要给孩子营造一个健康舒适的文化环境，自己首先不要乱讲他人的坏话，注意语言的使用，不妨多以赞赏的眼光看待他人，要用辩证的态度看待他人的优点和缺点。
