教育目的
1.通过游戏活动，享受气球爆炸、淋湿身体的快乐，从而活跃班级气氛，使班集体更具活力、更团结互助。
2.通过游戏活动，让同学们在嬉戏中学会灵活对抗，又在对抗中建立友谊，培养团队精神。
游戏条件
1.全班同学参加，一二一二报数，随机组合，每两人一组。
2.小气球一批。每个小气球装水大约一升，然后吹上一点空气，使它处于半充气状态，并扎紧充气口。
游戏规则
1.双方不能站在线内，保持一定距离。
2.不主动接气球、抛球不准确，致使气球落地者，违规，扣2分。
3.接到气球又没淋湿自己的，得2分，最后只剩下一个完整气球者，获胜，加2分。
游戏过程
1.同学按报数结果，面对面站立，形成两排，相距2米（地上画线或放尼龙绳），两两相对成对抗搭档。
2.给第一排的同学每人发一个装水的气球。
3.老师喊口令，要求第一排的同学将气球抛给自己的搭档，保证对方能够接到。
4.接气球的同学，又将气球抛给对方。往返重复，直至全班同学的气球几乎全部破裂。
5.再发一次气球，两排同学之间的距离增加到2，5米。重复以上游戏步骤。
感受分享
1.哪对搭档投球、接球最好？抛球戏水活动，感觉如何？
2.嬉戏活动过后，有何体会？是否感到身心放松？
注意事项
1.该游戏适合课室外活动，最好在草地上。
2.该活动适合炎热天气，寒冷和刮风天气不宜活动。
3.建议活动结束时，搭档相互拥抱，共享游戏快乐。
