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听众：我是扶风老赵，给大家讲个笑话，叫《张灵醒学外语》。话说一个娃十五六岁，长得灵醒得很，就是不好好学习。有一天，给他爸说他想到城里上外语专科，将来当个翻译。他爸一听很高兴，就送儿去学外语。后来娃打了电话，言说他学得不错。到八月十五，娃回来了，吃饭时，他爸就说，你把你学的外语说上两句听听。他爸指指碟子，娃吐字很快，又带了几分洋味。“彼弯浅叨”其实说慢了就是“比碗浅的”。吃完饭献月亮，献毕了，大家围一起吃水果。他爸拿起一个板栗问“这咋说”？娃说“卜哩皮儿吃”，说慢了就是“剥了皮吃”。他妈拿了一个大枣问，“这咋说”？娃说，“杜耐核儿吃”，说慢了就是“吐了核胡吃”。第二天他爸赶集，碰见了娃他舅，就说你外甥现在进步很大，一下出息了。他舅听了哈哈哈大笑，你受骗了，并把外甥的所谓“汉化洋说”解读了一遍，顺手买了几个石榴说“把这拿回去，你问他”，他肯定会说“剥了皮儿，吐了核儿吃”。当晚他爸把石榴拿回来问娃，娃说这好说“剥了皮儿，吐了核儿吃”，他爸一听，果然如他舅所说，气得一边骂娃，一边拿起枕头打娃。娃看到枕头破了，倒出荞麦皮，说“布里糠，布里糠！”他爸还要打，他妈说“喔，原来他哄咱呢，你打个电话把任超问问！看这咋办呢？”
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听众：我有个烦心事。我的孩子今年上高中，中考时候成绩很好，但现在经常进游戏厅、网吧，学习成绩大大下降。我给做了大量工作，也不起作用。他成天跟没有上高中的原来那些初中的同学交往。我想在你跟前请教些管娃的方法。
任：我给你分析一下，娃为啥爱跟过去在一起上学而现在已为社会青年的人一块玩？人们一般都希望有一个对他有利的环境，使自己在这一块可以获得心里舒畅。他觉得他在这里，受伙伴尊重，心情舒畅，自然就乐于同这些人来往，不乐于同现在的同班同学来往了。这是人之常情。那咋办呢？你要对他进行理想教育。理想教育是啥？要叫他明白向高处走。三字经的结尾有这么几句话“扬名声，显父母。光于前，裕于后”，这是咱们国家传统的理想教育。西方有个词儿叫“上流社会”，人都是想进入上流社会的。你和那些考不上高中的、能耐不高的、将来没有大的作为的人来往，那么你将来也就是这样的人，是进入不了上流社会的。如果你和比你本事高的人交往，将来就能做比你现在这个现状更高的事情，就有可能进入上流社会，因为“近朱者赤，近墨者黑”。道理不能讲得太简单，有时可讲些名人故事，甚至也可以把他带到一些高档次的场合，去增长些见识。
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转述听众问事：强女士说她有个孩子在西安一所中学读书，她很想去陪读，却怕伤了孩子的自尊心。但是她如果不去，又怕孩子整天上网，不学习。她不知该怎么办？
任：如果有条件，就去陪读。娃上中学吧，可能是初中……
听众：是初中。
任：如果是高中，孩子就有了自制力，而初中孩子，十二三岁，这会儿正是自制力不强的时候，你去陪读，很好。怎样陪？要再考虑的。
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听众：我有个孙子，很是淘气，而且管不下，任院长呀！人家他爸他妈把娃交给咱，咱给人家把娃管坏了，这咋办呀？
任：他爸他妈咋不管呢？
听众：打工去了！
任：这样很不好！有两点不好：
第一点：儿童最好的成长环境是亲人齐全，即父亲、母亲、爷爷、奶奶都有。常言说：“母慈父严，爷爷奶奶耐得烦。”这严厉的父亲，规定了儿童世界观发展的方向，这慈爱的母亲保证了儿童健康的成长，爷爷奶奶在通过他们的经验和精神弥补着爸爸妈妈的不足，使儿童在最可能完善的环境下成长。必须注意，爷爷奶奶在孙子的成长教育过程中只是起辅助的作用！而你的家庭是由只能承担辅助作用的人来承担主要作用，你想，能做好吗？肯定是做不好的！
第二点不好就是你们的家庭把重点搞错了，啥是重点？孩子及教育就是重点，因为孩子要影响隔辈人的少半生，影响上一辈的大半生。孩子成长得好，爷爷奶奶可享孙子的福二三十年，爸爸妈妈可享儿子的福四五十年。为了眼前的蝇头小利而忽视孩子的教育，这是大错特错的！当然如果家里都揭不开锅了，肯定是要挣钱度日的，但你家绝不是这样，因为在咱们关中地区一般是不会出现这样的情况的。因此我建议你同儿子媳妇商量：彩电、冰箱可以不买，楼房可以不盖，把娃管好，出个能行娃，比啥都强！
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听众：我有个孙子，11岁，上五年级，语文不错，数学一直不行，学不好。娃慌得很，好动，不逼他学习，他就跑出去了，把人气的没办法，你看用药物给娃把这个缺点能看好不？
任：药物是治病的，你觉得娃有病没病？（听众：没病）没病我就不给吃药了。人在少年时期，偏科不是啥稀奇事，原因可能是开始是什么都学好，有自豪感，再加受老师表扬，时间一长，就偏科了。如果有什么科，一开始没学好，就失去了兴趣，一时不易学好。家长在这个时候，就要赶快给娃请人补课，在补课的过程中，培养兴趣，提升兴趣，要不然，拖一两年，这块就积重难返了。关于好动问题，见孩子爱动一般人都会想孩子是不是多动症？多动症是除了睡觉，任何情况下都不安静。你可以试一试娃是不是多动症，把娃放开，叫他看动画片，看他能不能看下去？（听众：他爱看动画，能看下去。）那就不是多动症，是教育问题了。怎样教育？培养娃的学习兴趣。如何培养娃的学习兴趣，不能只给他讲大道理，还要讲小道理。大道理会使他听着心烦，要注意把道理变成通俗易懂的故事，使其潜移默化在孩子的心里。至于小道理嘛，如何教育孩子：1．从小要培养孩子的好习惯。如父母叫孩子，孩子就要立即答应。2．要给孩子制定明确的规则。如左手端碗，右手拿筷子，用过玩具要收拾。3．要以身作则，保持理智。父母给孩子讲什么，不能胡乱说一下就算完了，要自己把事做好，给孩子做榜样。4．和孩子进行坦诚的交流。在孩子懂事的范围内，探讨交流，指导他教育他。教育孩子要有大量的付出，有些人做事业是佼佼者，可是不管孩子。有些孩子半夜起来小便，才看到了妈妈，平常看不到，缺少亲情，不利于孩子成长。
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听众：我想给你说几个问题。我是打工的，听你的节目多。先说大家庭，弟兄几个，赡养父母，真是一言难尽。我只说一句话，人不养父母，世上羞为人。我养个大侄子，我父母把人家当掌上明珠，我把人家疼爱的……这20年来，我父母去世人家没照过眼，十五六年了，人家不进我的门，这就是大学生，名牌大学生。耗尽我心血，换来眼中泪。
任：不报养育恩，羞为世上人！对于这些缺少正常人味的动物，你还能同他论啥理呀！权当咱当初没养就完了！
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听众：我今黑了，人在外面，找不到收音机，花钱买了一个来听你的夜话。
任：（笑）你是咱非常铁的铁杆听众。
听众：我向你请教了。我有俩娃，我实在管不了，看你能给我想个啥办法。我说你也甭笑话，老大20了，平常寻不见人，挣钱不够花，一回来就要钱。老二16，初中毕业了，不上学了，也胡跑，寻不见人。我打起来，能把娃命给送了，也不顶事。我看打也不是个办法，你有啥办法把这病能治下？
任：我问你个问题，如果卡住不给他钱，会不会在屋里跟你胡闹？
听众：不给钱，我怕他在外面胡偷胡借出问题。老大我都放弃了，主要是老二，成天跟人胡跑……
任：从小没管好，大了收留不住了。哎！从大的方面来说，我没办法，没治“跑病”的药方。娃的基础太差了，现在落下个“朽木不可雕也”。就这蘖蘖木头，你再用啥好刀，再下工夫也雕不出个精美产品，这是其一。其二，你是个既生冷倔硬，又优柔寡断的父亲。我说不给他钱，你又怕出事胡闹，下不了势。你给他讲，他已反感了。我给你尽点心：你应寓教于乐，和娃一块消遣，去看戏，看名人故居，看展览，潜移默化怎么样？既可增加知识和理想，又可改变他眼中的你的形象。这样潜移默化，看看如何？
听众：好！你说的和我最近的想法想到一搭里了。
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听众：我儿子上网成瘾，学习完全变坏了，尽管这是全社会都不好解决的问题，但我还是想向任院长请教一下看任院长有何处方？
任：这确实是目前社会的一个较为普遍的问题，但并非解决不了！我的孙子原来就上网成瘾，导致在原来学校读不下去了，最后转了学，改住在我处。我知道这是麻烦事，但这个麻烦不受是不行了。我做了三方面的工作：第一，我同他长谈了一次，给他讲三字经上的这些话：“犬守夜，鸡思晨，苟不学，易为人”和“扬名声，显父母。光于前，裕于后”，我认为这是最好的理想教育的话语，比我们平常讲的许多远大目标的话都有用！他答应以后努力学习，要光耀门庭，光宗耀祖。第二，有一个礼拜天，他说要出去买点东西，我给了点钱，结果一出去就回不来了。我知道他上网吧去了，这得要很好地教育一下了！我就啥事都不干了，在家专门等他。天快黑了，他回来了，我跟他奶奶说好，一定要演好双簧。我的脸色是绝对的愤怒，平时一见孙子就笑得表情绝无一丝，非常严厉地喊他：“过来！”他已经害怕了，走到我面前，我狠狠地说：“你是非打不可了。”于是抡起巴掌，结结实实地给了一个耳光，要注意的是只能是耳光，不能用拳头，且打的位置要偏下，不能偏上。我看到他的脸都吓白了，说明火候到了，于是示意他奶奶将他使劲拖开，我又厉声斥责他奶奶滚开，又把他拉到跟前大声责问：“你是不是想试试你爷的软硬，看把你整得下？告诉你，你要成了混蛋，我把你朝死里打！”手里握了一软拖鞋（注意是软质的），命令他把裤子脱了，严厉地跟他说：“爷爷疼爱你，今天打你也是疼爱你，不打你的脸了，要打破了就难看了，现在打屁股，打烂了也不怕难看。”让他觉得今天有一顿饱打，实际上只打了一下就示意他奶奶拉开了。最后跟他阴沉沉地说，要不是你奶挡着，今天可不得结束，下次再犯，可不是这样结束。他跪着跟我说：“爷爷，我再也不犯了！”
我相信这是我一生唯一的一次打孙子，我孙子今后永远不会再挨打了！跟你说句结实话，提起那次打孙子，我的心里就难受得不得了，恨不得现在就把孙子抱在怀里使劲地亲！经过这次以后他再也没去过网吧。
第三方面的工作是培养孩子其他方面的兴趣。这方面的工作就多了，只举一个例子，春节了，我给他讲了对联的知识，然后让他看看谁家的春联好，再了解一下这是一户什么样的人家。总之，孩子教育是个繁杂的事，既要认真的付出，还要动脑子。
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听众：我是个离了婚的女人，儿子我带着，我几年把全部心血都用在儿子身上，可是现在儿子大了，管不了了，整天上网，说着不听，打也打不过了，我伤心极了，任院长，给我出个主意吧！
任：唉！你给我出了个难题！
听众：给别人都不难，怎么到我跟前就成了难题了？
任：因为你把事弄瞎了，到了这地步，确实为难。你是一个能行女人，很能行的！但你在这事情上不能行，犯错误了。人常说“慈母严父”，就是说父母双方对儿女的特点，实际上这两方面是孩子成长所必需的两点。孩子从一个弱小的生命到一个精壮的成人，主要是在母亲无微不至的照顾下完成的；而孩子从一个不懂事的毛孩到一个精明的成人，主要是在父亲的指导和纠偏的教育下完成的！其中指导要有权威性，这方面母亲代替不了父亲，你尽管很能行，但你毕竟是女性，没有男性一般所具有的气势，单亲家庭的子女出问题的多，就是这个原因。现在你让我给你出主意，我能给你出个什么好主意呢？没有好主意，这是真心话，但我想，还有一个我认为比较好的主意就是你和他再和起来一起过日子吧！
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听众：（女）有人在上个“夜话”里问三个马字在一起念啥？我来说一下，如果是上一下二，念biāo；如果是三马并排在一起念ché ng。
任：还有三马并排写的字吗？
听众：有，念ché ng。我是从《辞海》字典上查的，一般字典上没有。
任：你有《词源》吗？
听众：有。
任：可见你是个饱学之士了。一般人碰到的生字，有一本《汉语词典》就可以了。从你使用的辞书来看，你是个研究学问的人了，一定满腹经纶。我请你明晚给咱说“年”。本来我要说，我看还是由你来说，肯定比我要说得好一些。贵姓？
听众：免贵，姓郭。明晚试试吧。
