第42章 长生不老

我们认为，大学语文课程是面向大学非中文专业学生开设的一门人文素质教育课。其目标是培养学生的语文阅读、欣赏、评判和表达能力，提高学生的艺术审美能力和整体文化修养，塑造学生高尚的人文精神和人格力量。大学语文课程的重心，必须放在对大学生进行人文精神的进一步培植和文化修养的进一步提高上。应该把古今中外的名家名篇，作为对大学生进行人文素质教育的载体，使学生通过阅读、思考、讨论、辨析，吸收文化精华，得到思想熏陶，提高综合素质。基于这种认识，我们在教材编写过程中，无论是体例的设立，还是篇目的选定，都遵循着“求精”、“求新”的原则，力求探索大学语文教材编写和课程教学的一种新型模式。

本教材编写的基本框架是，体现生态学教学的基本理念，并贯彻实验教学大纲的设计思想，将内容分为生态学实验基础、基础性实验、综合性实验三大模块。其中，生态学实验基础主要介绍生态学实验开展的基础知识、常用的实验技术和方法，特别是与后述实验(基础性实验、综合性实验)密切相关的技术和方法；基础性实验主要是针对理论课涉及的生态学原理进行的验证性和设计性实验，并做部分拓展；综合性实验是让学生在具备一定的实验设计能力和科研能力的基础上，整合一至多个生态学原理所开展的应用性较强的实验。

书突破了传统的作文教育和写作模式，针对小学生的写作水平筛选并列举了众多优秀范文，突出了创新性和趣味性，并对常见的记叙文、说明文等文体进行了重点示范。相信对提高小学生的文字表达能力会有很大帮助，让他们轻松地读，快乐地写。让写作文不再头疼！

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她因娃娃亲嫁给了他，他因体弱多病的表妹疏忽她，她因一纸秘方被他冷漠以对，他因这纸秘方为表妹寻得美满婚姻！

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一代兵王回归都市，奉命保护校花，美女都离我远一点，我可是校花的贴身兵王！

总裁接班人又怎样？还不就是个需要人保护的大少爷。冷眉冷眼地对待本姑娘，还出言不逊，哼，想她方小雨可是天不怕地不怕的超级魔女，我要让你谨记，“得罪女人，尸骨无存”的真理。于是，一冷一热、一软一硬、一个小无赖，一个超级大无赖，相互杠上了！

一个嗜血的男人，一个神秘的盗宝王者，黑暗的世界，强者的舞台，且看他如何巧妙的运用自己的智慧，一次次化解致命的危机，盗取价值连城的至宝，得到强于一切的力量！

一个鬼剑士玩家死后意外穿越到了一个不知名的时空。在这里没有魔法斗气，只有凡人的内家功法。你们肉身牛？小意思，我不让你近身不久OK了，鬼泣的阵法可不是吃素的。你远程厉害？不怕，我修罗的技能都是远程啊…………唉……真是人生寂寞如雪啊，为何尔等都这么不堪一击呢？

他本是黑拳高手，却穿越附身在一纨绔子弟身上。且看他在花天酒地中操纵明朝历史，更是用绝世拳法打下万里江山。

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……一首《虞美人》让后人千古传唱，有美人绝代，恨君王薄命。他是南唐历史上最后一位帝王，上天对他，厚道也残忍，赐予了他倾城倾国倾天下的大小周后，也赋予了他一生的才情、荣耀、悲剧和传奇，究竟是命运选择了他，还是一世嘲弄？吹开历史的风尘，揭秘这位“千古词帝”几十年生死荣辱……

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如果说认识你是最大的幸福，那么和你在一起就是我一生中最美好的时光。“边伯贤，我真的好爱你！”韩智恩。“对不起！”边伯贤。“为什么？为什么？我不想听这三个字！”韩智恩。“对不起……希望你能找到你爱的人……”