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第79章 胎教的作用

受过胎教的新生儿会有许多不一样的特征。

1.爱好音乐 对音乐敏感、音感准确、学习音乐、唱歌的能力强(电视新闻中曾报道过);情绪稳定,适应环境能力强;出生后,在哭闹时听到音乐很容易安静下来;若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲,婴儿也能很快入睡,满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

2.记忆力好 对陌生环境的好奇心强,容易接受新的知识。同时幼儿的记忆力较同年龄的小孩好,记忆的速度也较快。

3.较早的理解语言 受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西,开始说话时间较早,说话能力较强,5~6个月时便可以发出声音表达意思,能使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便,母亲照料起来更方便。6~7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思,早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言,会做“欢迎、再见、谢谢”等动作,也能较早理解别人的表情。9~10个月时,就会有目的地叫爸爸妈妈。如果出生后不继续给以发音和认物训练,胎教的影响在6~7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌,并且也能背数。孩子入学后成绩都比较优秀。

4.运动与感觉系统发育较早 吸吮手指的能力、手的握力及四肢能力强,动作协调性好,扶起坐立时颈部肌肉张力佳。

5.视力听力好 眼睛明亮,视听注意能力优秀。

6.性格活泼,喜欢与他人接触 与未受过胎教的婴儿比较,较早学会笑、理解别人的表情和言语,并透过姿势的改变,表现出与人的互动。

7.智力水平高 据美国著名心理学家布卢姆对千余名儿童多年的研究,最后得出的结论是:人的智力的获得,50%在4岁以前,余下的30%是在4~8岁获得的,另20%是在8岁以后完成的。4岁以前完成50%,应该包括胎教在内。现代科学的发展证明,在妊娠期间对胎儿反复实施良性刺激,可以促进胎儿大脑的良好发育。古今中外的大量事实也表明,胎教对促进人类智商的提高是至关重要的。

总之,受过胎教的孩子将来认字、听课、唱歌、游戏、与人互动等能力都比较强,因此只要你认真努力地实施胎教,一定可以全面开发孩子的智慧。但是要注意:婴儿出生后必须继续先前进行的“胎儿教育”,如果受过胎教的婴儿出生后不继续给以持续训练,胎教的影响会在出生后6~7个月时消失。

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