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第6章 主动学习,不用父母督促——养成自主学习的习惯

小梅的快乐

小梅最近写了一篇作文:

我学习经验中很重要的一条就是自觉主动地去学习。我认为我自己是学习的主人,所以要发挥自己学习的主动性、积极性。如果我不懂老师的解释,或者有些原理还不清楚时,我就会请求老师再讲一遍。如果老师提出了问题,我经过思考后,就很愿意举手回答,以检查自己是否正确。放学后,我先把作业独立完成了,然后再按照计划预习、复习功课,之后再阅读一些课外读物,干完这些后,再帮妈妈做一些力所能及的事。妈妈夸我是个自觉的孩子,能够自主学习,每个月还多给我一点零用钱呢,让我喜欢什么书自己买好了,我好高兴啊!

对爱学习的小朋友来说,学习新知识、看书就是他的幸福与快乐,满足了他的求知欲,难道可以说他的童年不幸福吗?只是幸运的是,他的兴趣与爱好,正好是很多小朋友的必修课而已。

别让自己从一开始就被动

一个不热爱学习的人,在学习过程中就会经常处于被动的学习地位,这样的学习生活将给他们的人生带来很大的烦恼。从小养成主动学习的好习惯,才能不把学习当作苦差事,而是进步和成长的需要。

学习知识是一种需要

小朋友们,在各种学习目的中,惟有以知识作为需要,才能使你真正热爱学习、主动学习。也就是通过学习和获得知识本身,你才能得到满足,知识本身就是学习的目的。认知需要,这种以知识本身为目的的需要,是最稳定的学习需要。

培养起对学习的兴趣

一个人只有对学习形成了浓厚的兴趣,才会把获得新知识作为自己的内部需要。才能精神饱满、兴趣盎然、全神贯注,产生强烈的求知欲望和主动探索的兴趣。小朋友们,知识的力量是无穷的,而学习是没有止境的。

晓健每天一放学,把书包往桌上一扔,就去看电视。妈妈问他怎么不做作业,他就会说老师没留作业,要不就说是在学校做完了。晓健的妈妈打电话问他的班主任老师,老师说,晓健经常不做作业,有时还旷课。妈妈问晓健为什么不爱学习,晓健的回答是“学习没意思”。

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