傲剑闯异界.A目录

上千年前的神皇时代已经结束，那是一个错误的时代，武者只懂利用天地间的威能，却忽略了自身的潜能，真正的强者，那便应该是以自身力量撕破苍穹，追逐日月！ps：白衣想写出一个好的作品来，这本书白衣会努力更新的。另：请大家监督我啊，让我每天尽可能多更新！！！然后推荐票，收藏，打赏！！O(∩_∩)O哈哈~神皇①群：249687886白衣卫：292713051（学徒以上可进，进群需改起点马甲）

修真不是挑水劈材力气大就行，修真不是写文章多读多写就行，修真也不是光靠毅力与勤奋就行，大毅力大勤奋之辈凡人有之，而修士更有之，有甚者凡人大毅力大勤奋之人较之修士也不输丝毫，可是修真的道路却是虚无缥缈不以意志为转移，每个人的修真道路都会有所不同对修真的感悟与心得就会有所不同。

翻手风云，覆手乾坤；号令万兽，唯我独尊。荒唐的追杀，掀起一场滔天劫难；离奇消散的灵脉，却因一次无意的觉醒，重现三十六万年前的灵兽辉煌。..........我名叶天然，我为灵兽之皇；携我之兄弟，重现昔日辉煌。

“就如那许仙所言，三千弱水，我只取饮一瓢！管它千百轮回苦，若得之一心，就使不享那荣华富贵，仙福永寿又是如何！？”“许仙？？那是何人？？咳咳！且不说这些，你真的要和这只狐妖在一起？任凭天地伐怒，誓不悔悟？”仙居侧后，芙蓉泪眼婆娑，相望无语，她的痴情郎啊！喜欢的终究只是那一只小小狐妖，而不是她，可是她舍不得，就如那凡间女子所言，认定了他，见识了他，想到了他，她芙蓉仙子，已经不在是之前那个天真烂漫，不谙世事的小小花仙了.....

带着宗门遗愿，强势回归，终报仇血恨，但已走在了强者为尊的路上，想在平凡已无可能，唯有更强，只此……

话说，有那么几个人，机缘巧合全都死了……然后这几个死人凑到了一起，很奇妙的魂穿或身穿到了女尊的异度空间。如果可以重来一生，你会怎样？虽然所处的世界有些不同，甚至可以说成完全相反，又会怎样过？那些精彩的或者平淡的，慵懒的或者勤奋的，快乐的或者悲伤的人和事……不管怎样，请来看看这些的故事。

本书依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求、针对初一至初三年级学生编写，分为校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、服饰礼仪四章，在学生养成文明习惯的基础上，进一步培养学生热心参与社交活动、与人友好交往的能力。校园礼仪重点：使学生在参与集体活动时能遵守相关的规则和要求；掌握在公开场合发言的礼仪；与异性同学交往的礼仪。 家庭礼仪重点：使学生理解父母的操劳，家人的可贵，懂得感恩；掌握拜访接待的基本礼仪，可热情、大方地与他人交往；掌握与人交谈时的礼仪要求，能宽容、礼让他人。

李小亮被人陷害退学，却阴错阳差的当上了乡村民办教师，撞破乡长风流韵事，不曾想自此桃花运起，艳福不断。

《社交金口财》以社交口才为基点，旨在传授如何让你运用口才在社会交往中立于不败之地。对于每个人来说，只要你有良好的口才，在社交时就会讨人喜欢、人见人爱，你只要肯下功夫，学习他人的方法，吸收他人的经验，并在实践中运用这些方法和经验，那么，你就能成为演说家、口才大师、社交高手。

无论是浩瀚的宇宙、神奇的自然界，还是我们人类自身的生活，都充满了种种奇妙而有趣的现象。《中国学生成长知识丛书》共分为十五册，分别介绍了“ 宇宙”“动物”“植物”“人类”“科学”等内容，引导青少年不断地去探索我们生活的这个世界。

自寻道，向前找，自有人间道，水和山走了多少数不着天不老，保我家乡永远的好看尽尽是青山，青山处处是雨箭风刀故园路，怎么是走不尽长路道人道，道神道，自求人间道，妖与魔都说自己好风疾雷暴，天地鬼哭神号旧日江山为什么变成了血海滔滔故园路，怎么是不归路问人间，到底道在那里找

在现实生活中，许多事情都离不开选择，谁也不能例外。比如，大学毕业后是继续深造还是工作，打工还是自主创业，结婚还是不结婚……人们无时无刻不在面临着选择。选择对每个人来说都是非常重要的，选对了可能事半功倍，选错了可能就会白白浪费时间和精力。人们都渴望在每件事情上都做出明智的选择，拥有完美的结果，然而对于普通人来说，要想把所有的事情都做到尽善尽美并非易事，人们在获得成功的道路上，必然会经历一些失败。因此，人们在懂得做事智慧的同时，还需要掌握做人的哲学——放下得失心。本书将从有选择地做事和放下得失心两个方面进行阐述，旨在带给读者最为实用的为人处世的方法和智慧。

非常道，非人、常人、道人也，讲的就是人的故事。我用心写，你随便看。。

老子的《道德经》是一部流传已久的经典，在这漫长的岁月里，不乏一些思想高超的圣贤对它加以批注，但是印度哲学家奥修所讲的有其独到的见解，他的讲法是原创的，不论你对道德经是否曾经研究过，奥修所讲的必定是极具参考价值的。

有人说，纯真年代的爱情很纯，很蠢！爱中带着疼，疼着慢慢成长……他与她就相识在那么一个纯真的年代，朦胧的爱情甚至来不及发芽。多年后，再次相遇，相顾两无言，要如何问？曾经我爱的你现在幸福吗？还是，我们还有可能吗？