暴动王妃：腹黑王爷腐女妻目录

万狐窟顾名思义是狐族的族地，这里居住着上百万只狐狸，成精的没成精的都有。狐族现今最有潜力的变是狐族族长的小女儿妍姗了，妍姗意思是：当画笔着色在宣纸中，重墨勾筋描络,牡丹妍艳，璎珞飘遥,画中人衣袂斑斓，青丝花容，妩媚袅娜。人中画中人，人自画中生。轻盈飘逸，似飞鸟掠过水面，此刻凝结的美好，如绝色牡丹，绽放在赏画人的心头，寓意像牡丹一样高贵，丹青般的美好。事实却是与想像太过相反，虽说长得不错，却和丹青的所有美好沾不上边。这个被所有狐族捧在手心的天才小狐女不爱修练成仙，却爱人间的一切，终于在一次人间庙会上一眼万年，对一陌生男子一见钟情，是福还是祸？

22世纪世家天才千金，穿越异世遭遇残忍撒盐，白痴妹，极品爹，外加一个无脑继母。未婚夫上面退婚，出门遭人白眼，吃饭抬头看见一个腹黑王爷，天！上辈子造了什么孽？契约一只萌正太，捡回一只大杀器，外加一只呆萌吃货。炼药师，炼金师稀有？不好意思，我都是；灵武双修没有？不好意思，我就是。职业天赋亮瞎你们的铝合钛金狗眼！不过……她身上的封印到底是哪个杀千刀的给下的！不过没关系，本小姐自有办法。【QQ书群：487202199，欢迎加入，敲门砖本书的任意角色名，微博：云起-林陌初~】

她，是与世无争的山野丫头；他，是沉睡千年的狼王。二人因一颗石头结缘，至此，她的世界全部变换。他至尊狼王，将她带入那个神奇的玄幻世界，狐族，羽族，一场场争夺，她竟成了众矢之矢的，原来这一切的一切竟是因为她！

爱上花季的美男潘安，走在大街上就可以看清他的脸

不明不白的死了，却穿越到一个玄幻大陆。在这里，她就是世人眼中的草包废物，受尽凌辱。身份高贵的他，却死缠烂打的不放过她。这个世界是怎么了？宁陌在风中凌乱......如图谪仙的九皇叔，又对她百般照顾......且看草包小姐如何步步展露风华，上演王者夺爱的好戏码呢？

穿越这事不能比，一比云清就忍不住为自己抹了好几把同情泪。原本以为要穿也得穿到跟自己同名同姓的女主身上啊，岂料却是穿到个毒辣女配身上，这也就算了，居然还是只灵兽，就算能幻化人身那也是只兽！对于云清来说，她这么喜感的人，全身上下除了吃喝拉撒睡，其余生存技能基本为零。要她陪男主各处打BOSS，技能不够！要她使出各种阴谋估计毒害女主，智商不够！云清只想说：本是同穿越，求不相煎，求放过！

一个向往篮球的弱质少年，为了实现自己的篮球梦，拼命的锻炼自己，当他终于认为自己可以打篮球时，锋芒毕现的他却惊奇的发现，自己的篮球生涯才刚刚开始，作为一个篮球手，自己还太嫩了…

陈傅本是一个默默无闻的乞丐，却因为一个偶然机会进入了修仙宗门，没有修仙资质的他却意外获得一个至宝，从此他便不再平凡，开始了他那一段传奇的修仙之旅。

2035，属于无政府状态的日本，受到了名为CHG的强大组织武力进行统治。想使日本变强，他们将弱者全部杀死！因新政府的腐败，吞吐黑猫组织建立，开始反政府。受到凛葬病毒侵蚀的泉宫凌，生命锦有两年，被卷入这场风波...

大家可能都对监狱有些陌生，对于被严格保护的刑场更是一无所知。然而，刑场上被枪毙的尸体往往会被运送到哪儿呢？有些被家属当场认领，有些则是被法医部接收。有那么一小撮的尸体，因为种种原因，就连法医部也不愿意接收。而我的工作，就是专门接走那些连法医部都不敢接收的尸体，这行有个名字叫做监狱收尸人。

自从她们在这里以后，时间的齿轮就开始了逆转，她们曾有一次经历了穿越，但是，之前所经历记忆的她们只是保存在潜意识里…魔法的奇特，使命的召唤，小伙伴们会遇到什么？

慕琉璃，世界顶级佣兵团“魔”的老大，被自己信任的兄弟害死，为了回到自己的时空惩处叛徒，而魂附九神大陆煜日国寒王妃的身上。睁眼后才发现这身子的正主是个怀孕八个月的大肚婆！说话如猫叫，胆子比鼠小，爹不疼娘不在，嫡姐天天踹；侧妃欺，小妾骂，府里仆人都不怕的寒王妃身上时，一切都不同了。情节虚构，切勿模仿。

我不幸的穿越到了殷商末年，更糟的是我穿越成了注定要家破国亡的纣王。好吧，既来之则安之，所有与我作对的神仙只有死路一条，来一个我废一个。还有不来的？那我主动去找他们，杀尽这些乱臣贼子。先干些什么呢？找个机会一块砖头砸死哪吒吧！××××××开锁保证完本，诸位请放心收藏。

身兼绝世厨艺的钟凌羽为了摸索厨师终极奥秘，不惜屈身到各地餐厅饭馆做小工，体现美食的奥义，但没想到世俗人白眼看小子，钟凌羽一怒而起！正式迈入米其林大赛！佛跳墙、西湖糖醋鱼、北方虾子饺……一样样精彩绝伦的美食呈现在眼前……

全书分为基础理论、教学实践和保健休闲三个部分。主要内容包括体育健康概述、体育锻炼对人体发展的作用、科学健身的方法、田径运动、各种球类运动、健美与健美操运动、武术运动、跆拳道、饮食锻炼与疾病的预防、体育欣赏等等。本教材旨在弘扬体育健身、增强体质的精神，倡导学生养成终身锻炼的良好习惯，力求突破以运动技术为主线、理论与实践相分离的传统教材编写模式，主张体育教育与健康教育相结合，充分体现体育的多功能特征。