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英国，有人称它为“小店主”国家，但它称自己为“日不落帝国”，这一矛盾背后暗藏了什么样的玄机？是偶然发现现代之路？是无意间打开神秘的崛起之门？英国，当之无愧是影响当代最深远的国家，历史上曾称霸世界近200年，它是世界上第一个实现工业文明的国家。纵观整个世界的现代化进程，倘若缺少了“英国”的元素，将会是另一番局面。本书用短短二十万字的篇幅，简明扼要地勾勒出了一幅较为完整的英国历史画卷。希望通过这本书，能让读者对英国文明有一个比较明晰、客观的认识，并从中学到英国人的处世风度和独特的聪明才智，感受英国文化的源远流长和博大精深。

这本随风飘零（一）是我2007年开始写的，写清孝圣皇太后的，但不是真实的历史书，只能当各种杂的娱乐小说看，故事八年了也没写完，前面部分虚构成分会多些，希望在这里更完。一个身份不明的江南女子，两位皇帝的背后默默无闻的女性。

讲述了明朝（1368-1644年）由明太祖朱元璋建立，历经十二世、十六位皇帝、十七朝，是中国历史上最后一个由汉族人建立的封建王朝。

李闲因命相被皇家追杀数十年，隐身农家劈材喂马读兵书。不甘平庸的他，誓要推翻隋朝。纵横沙场，挥斥方遒，金戈铁马，气吞万里如虎，前世在课堂里学习唐朝盛世，现在自己书写李家历史，帝国旗号上终究还是冠以他姓。

时逢中统年间，成吉思汗的子孙开创四大汗国继承了草原民族优势和特性，攻城略地，杀戮征伐势不可挡，所有文明在蒙古铁骑开天辟地般地威势下颤抖，黄金汗帐的换了主人，骁勇善战的蒙哥汗王魂归草原，尊儒尚佛的汗王忽比烈应运出世，那些想做奴才而不得的汉民族精英，那些大儒，名士总算找到了主心骨，纷纷或奉诏入朝、或毛遂自荐，为他们心中四海宾服、功盖唐宗汉武的主子效命。一条条安国定邦的良策、开疆扩土的奇谋都由这些旷世大才提出并实施。当然至于那些同宗同族的人沦为三等、四等人，也早不是这些领了蒙古姓氏，晋身为一等人所要想的。汉家儿郎早已无当年犯我大汉天威者虽远必诛的血勇了。但是哪怕大势所趋，也总有几个南蛮子宁折不弯，死得其所。

很早以前，有一个名叫九索阳的国王，他是个权利欲极强的野心家，一心想征服整个世界。雕心国的王族被九索阳消灭得剩下十四岁的野王子，隐姓埋名逃亡到隔心国都城的贵族灵法学校。

孩子是生活的弱者，为了避免生活的伤害，孩子最需要生存的技巧和智慧。怎样学会自我保护？怎样和陌生人打交道？怎样面对不怀好意的行为？怎样让自己在生活中立足，并处于不败之地？怎样让自己活得精彩……孩子是生活的弱者，为了避免生活的伤害，孩子最需要生存的技巧和智慧。怎样学会自我保护？怎样和陌生人打交道？怎样面对不怀好意的行为？怎样让自己在生活中立足，并处于不败之地？怎样让自己活得精彩？本书从十二个方面入手，通过“看故事、品道理、悟人生”的方式，教给孩子生存的智慧和生活的技巧，让孩子做生活的主人和强者。

一时穿越，变成美女；嫁入皇宫，化妆丑女；皇上不弃

这东南国，谁人不知，谁人不晓，这要嫁的王爷，是传说中的暴君，杀人不眨眼，嗜血成狂的一个魔君的？圣旨一下，要千家的女儿嫁给东南国国的这个平南王爷，千家一听，仿佛是立马炸开了锅一样的，你不愿意去，我不愿意去，自然，就是由这个痴儿傻儿嫁过去了？

“叮，宿主爽点达到100点，是兑换还是穿越？请选择。”“穿越！”“请选择到达世界：A、武侠世界；B、仙侠世界；C、玄幻世界；D、其他世界。”.....................................风波亭、五丈原、黛玉葬花、白虎堂、西施浣纱、昭君出塞....都去走一遭。王语嫣很难追吗？那就送本辟邪剑谱给他表哥吧！阳雄摸着下巴寻思道：“如今我已做过杨过的姑父、黄药师的女婿、日月神教的姑爷、霍青桐的妹夫以及香香公主的姐夫、蒙古的郡马、西夏的驸马、慕容复的表妹夫.........。在这个世界，我已经很难获得爽点了，还是去另一个世界吧。否则爽点归零身亡啊！”

如今的世界，是魔的天下顺魔者……魔猖逆魔者……已亡轼魔着……吾林封是也

兽灵一族的崛起与败落，等待着新生的勇士可以追寻风神的脚步带领兽灵一族再次崛起。

梦嫣一直期盼着大学能好好谈场恋爱，不要轰轰烈烈，平平淡淡刻骨铭心就好了。在大学里，她有了人生中第一个好朋友——静宜！再次遇到天航的时候，她怎么也想不到，他居然就是静宜的男朋友。“我不能爱你，因为你是静宜的男朋友。”春天来了，幸福却有点苦涩！

自幼得父武功真传的莫沾衣入选宫闱，于探亲回家途中，机缘巧合地救护了三太子干骋。回宫后的邂逅，让二人认出对方并渐生情愫。谁知宫廷纷争之中，二人感情被窥见，于是卷入了一场妃嫔和皇位的争夺之中。有人伺机设局，将沾衣推向皇帝，从此，深闱之中一介红颜从弱小被欺开始步步为营、争取机会。无论是尔虞我诈的后宫还是血雨腥风的江湖，沾衣险情遭尽，苦尽甘来：报得家仇、争回师回、扶正皇子，但……更艰难的选择再次面临，她将何去何从？

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。小学生是未来的主人，必须适应现代竞争激烈和交际广泛的社会生活，在心理、性格、思维、修养等内在素质铸造方面必须做好充分准备，同时在语言表达、社会交往等才能方面也必须打下良好的基础，这样才能顺应未来社会的发展潮流。